Tehnik Penilaian

TEHNIK PENILAIAN

NamaSekolah     : SMP Negeri 2 Rembang

Kelas/Semester   : VIII/I

No.	KompetensiDasar/Indikator	AspekPenilaian
		Tehnik	Bentuk
1.	1.1. Mendengarkan legenda. 1.1.1 Mampu mengungkapkan isi cerita legenda secara lisan maupun tulisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa 1.1.2        Mampumenjelaskanunsurintrinsiklegenda 1.1.3        Mampumenuliskanrangkumanisilegenda 1.1.4        Mampumenceriterakankembaliisilegenda.	Lisan Tertulis Tertulis UnjukKerja	DaftarPertanyaan Uraian Uraian UjiPetikProduk
	1.2      MendengarkanIklan 1.2.1            Mampu mengungkapkan isi iklan  secara lisan maupun tulis dengan bahasa siswa setempat 1.2.2            Mampumemberitanggapantentangisiiklan 1.2.3            Mampu menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan isi iklan	UnjukKerja UnjukKerja Tertulis	UjiPetikProduk UjiPetikProduk Uraian
2.	2.1 Bercerita tentang pengalaman pribadi, misalnya berkemah, bertamasya, perpisahan kelas atau pengalaman lain yang menarik atau lucu. 2.1.1Mampu menyusun kerangka topik cerita 2.1.2 Mampu mengembangkan kerangka topik cerita menjadi konsep teks cerita 2.1.3 Mampu bercerita sesuai dengan teks yang disusun. 2.1.4   Mampu menjawab pertanyaan yang  terkait dengan cerita		UnjukKerja UnjukKerja UnjukKerja Tertulis	UjiPetikProduk UjiPetikProduk UjiPetikProsedur Esai
	2.2 Melakukan percakapan dengan orang yang lebih tua, misalnya menanyakan atau menyampaikan pesan atau undangan secara lisan. 2.2.1 Menentukan kerangka  topik percakapan. 2.2.2.Mengembangkan topik percakapan menjadi teks percakapan 2.2.3 Melakukan percakapan sesuai dengan teks yang dibuat. 2.2.4 Menjawab pertanyaan yang terkait dengan percakapan	UnjukKerja UnjukKerja UnjukKerja Tertulis	UjiPetikProduk UjiPetikProduk UjiPetikProsedur Uraian
3.	3.1 Membacapemahamanbacaansastra (ceritalanjutanwayang Ramayana) ataubacaannonsastradengantematertentu 3.1.1 Mampu menyebutkan dan menuliskan topik bacaan. 3.1.2        Menjawabdanmengajukanpertanyaan. 3.1.3        Mampu menuliskan kembali bacaan ke ragam bahasa lain (ngoko ke krama). 3.1.4        Mampumenjelaskan karakter tokoh-tokoh cerita pewaya-ngan. 3.1.5        Mampu menceritakan kembali baik lisan maupun tertulis dengan bahasa sendiri. .	Tertulis UnjukKerja Tertulis UnjukKerja Tertulis UnjukKerja	Uraian  UjiPetikProduk Esai UjiPetikProduk Uraian UjiPetikProduk
	3.2  MembacaindahgeguritandantembangAsmaradana. 3.2.1                 Mampu menjelaskan ciri-ciri tembang asmaradana/ geguritan 3.2.1                 Mampu membaca titilarastembang asmaradana/membaca geguritan dengan lafal ,jeda yang tepat. 3.2.2                 Mampu menembangkan tembang asmaradana sesuai dengan titilaras yang tepat./membaca geguritan dengan lagu,intonasi dan ekspresi yang tepat. 3.2.3                 Mampumemparafrasekantembangasmaradana/geguritan 3.2.4                 Mampu menjawab pertanyaan tembang asmaradana/geguritan	Tertulis UnjukKerja UnjukKerja UnjukKerja Tertulis	Uraian UjiPetikProsedur UjiPetikProsedur UjiPetikProduk Esai
	3.3 MembacaparagrafberhurufJawa yang terdiriatas 5-7 kalimat. 3.3.1 Mampu membaca kata yang menggunakan pasangan yang sama dam mirip hurufnya 3.3.2 Mampu membaca bacaan berhuruf Jawa dengan lancar. 3.3.3 Mampu menunjukkan kalimat yang dimaksud dalam bacaan 3.3.4 Mampu menyalin ke  dalam huruf latin. 3.3.5 Mampu menjawab pertanyaan bacaan dengan huruf Jawa 3.3.6 Mampumenyusun kata acakmenjadikalimat yang benar.	UnjukKerja UnjukKerja UnjukKerja UnjukKerja UnjukKerja UnjukKerja	UjiPetikProduk UjiPetikProduk UjiPetikProduk UjiPetikProduk UjiPetikProduk UjiPetikProduk
4.	4.1 Menulis mengenai keterampilan hidup 4.1.1 Mampumenentukancontohketerampilanhidupyang dipilih  4.1.2 Mampumembuatkerangka topic keterampilanhidup. 4.1.3 Mampumengembangkankerangkatopikmenjadikarangantentangketerampilanhidupdalamragamngokodankrama	UnjukKerja UnjukKerja UnjukKerja	UjiPetikProduk UjiPetikProduk UjiPetikProduk
	4.2   Menulis laporan kunjungan ke suatu tempat. 4.3.1             Mampu menentukan objek tempat yang dikunjungi 4.3.2             Mampumembuatkerangkatopiklaporankunjungan 4.3.3             Mampu mengembangkan kerangka topik menjadi karangan tentang  laporan kunjungan	UnjukKerja UnjukKerja UnjukKerja	UjiPetikProduk UjiPetikProduk UjiPetikProduk
	4.3  Menulis paragraf berhuruf  Jawa yang terdiri atas 5 - 7 kalimat 4.3.1 Mampu menuliskan macam pasangan  yang sama dengan huruf dan mirip dengan huruf 4.3.2 Mampu menerapkan pasangan dalam kalimat 4.3.3 Mampu menulis paragraf dengan huruf jawa	UnjukKerja UnjukKerja UnjukKerja	UjiPetikProduk UjiPetikProduk UjiPetikProduk